Pluralisme

Economic Policies in the Age of Globalisation International Master’s Course – Call for application 2-year programme – 2020/2021

EPOG2.0 is an international Master’s course, developing a pluralistic approach in economics, and in which institutionalist and heterodox approaches are highlighted.   The objective of EPOG2.0 is to train a new generation of experts. Its graduates will be able to

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CNU : participez massivement aux élections!

Chères adhérentes, Chers adhérents, Le CA de l’AFEP vous invite à participer massivement aux élections de renouvellement du Conseil National des Universités (CNU) qui se déroulent actuellement. Au sein de la section 05 (Sciences Economiques), il est crucial que ces

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Enseignement : Communiqué de l’APSES – Reprenons la main sur nos programmes et notre métier

Communiqué de presse de l’APSES   Reprenons la main sur nos programmes et notre métier   Paris, le 2 septembre 2019 :   En cette période de pré-rentrée scolaire se tenait la première Université d’été des enseignant-e-s et de l’éducation,

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Article de presse : Alternatives économiques – le SOS des SES en détresse

Les évolutions des programmes de sciences économiques et sociales dans le secondaire inquiètent les enseignants. La réforme du lycée était au coeur d’une conférence organisée par l’Association française d’économie politique (AFEP), le 4 juillet dernier…   Au moment où des

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Article de presse : La Voix du Nord – Huit cents économistes à Lille pour «penser l’économie de demain»

Huit cents économistes et chercheurs en sciences sociales étaient réunis à Sciences Po Lille du 2 au 5 juillet 2019 pour échanger sur les futurs de l’économie.   Cet événement était la plus grande rencontre d’économie politique de l’année en

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Motion : Réforme des programmes de SES

Ayant pris connaissance des évènements survenus ce jour, le 4 juillet 2019, dans les centres d’examen, les membres de l’AFEP rappellent leur opposition à la réforme en cours des programmes de SES, et s’inquiètent des conditions de délibération du bac

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9e Colloque international de l’AFEP et de l’IIPPE : Full Program

Full program (Website) Full program (PDF version)

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Article de presse : Pour un enseignement pluraliste de l’économie.

Depuis une vingtaine d’années, l’enseignement supérieur de l’économie fait l’objet d’importantes et vives controverses. C’est ce dont témoignent les trois rapports officiels qui lui ont été consacrés – rapport Vernières (1999), rapport Fitoussi (2001), rapport Hautcoeur (2014) – et quantité

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Article de presse : Les SES et la fabrique des programmes scolaires par Igor Martinache

Le programme des sciences économiques et sociales au lycée est l’objet, depuis longtemps, de débats idéologiques interminables. Les pressions sont nombreuses et on finit par perdre de vue ce que requiert la culture économique des élèves. Vous pouvez retrouver l’article

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CNU : Communiqué de l’AFEP sur la session de qualifications du CNU – juin 2018

Communiqué AFEP Juin 2018

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