La séparation disciplinaire dans les programmes de SES : un enjeu pour les sciences sociales – La perception du combat pour l’APSES, l’AFEP et PEPS-Economie

Dans le cadre du Master 2 Action publique, Institutions, économie sociale et solidaire de l’Université Lille 1, Cloé Gobert a réalisé, sous la direction de Florence Jany-Catrice, un mémoire de recherche intitulé : « La séparation disciplinaire dans les programmes de SES : un enjeu pour les sciences sociales – La perception du combat pour l’APSES, l’AFEP et PEPS-Economie ».

On y trouvera des analyses et entretiens riches pour comprendre et s’interroger sur l’histoire et l’actualité des enjeux relatifs à l’interdisciplinarité en SES dans le contexte des nouveaux programmes de 2010.

411 kBPrésentation/résumé du mémoire 3 MBMémoire de Cloé Gobert « La séparation disciplinaire dans les programmes de SES : un enjeu pour les sciences sociales – La perception du combat pour l’APSES, l’AFEP et PEPS-Economie »
Publié dans Enseignement de l'économie

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