Débats et pétitions

Motion de l’AFEP : La LPPR contre le pluralisme – 3 février 2020

Les conclusions et préconisations des rapports préalables au futur projet de loi de programmation pluriannuelle de la recherche (LPPR) montrent que ce projet est une menace sur le statut des enseignants-chercheurs et une atteinte au service public de l’enseignement supérieur

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Vidéo : Xerfi Canal – Le modèle néo-classique est incapable d’expliquer l’économie contemporaine

Xerfi Canal a reçu Michel Volle, économiste, co-président de l’Institut de l’Iconomie, pour parler du modèle néo-classique et en faire une critique pertinente que nous relayons ici.  

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Vidéo : Xerfi Canal – L’imposture tyrannique des revues sur les économistes

“Après Paul Krugman, Joseph Stiglitz et Paul Romer, voici James J. Heckman, un autre lauréat du prix de la Banque de Suède en économie, qui tire à boulets rouges sur la profession des économistes. Sa cible : l’obligation de publier

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Vidéo : Xerfi Campus – Pluralisme dans l’enseignement de l’économie – 10 décembre 2019

Xerfi Canal a reçu Florence Jany-Catrice, Professeure des Universités à l’Université de Lille et présidente de l’AFEP, pour parler du pluralisme dans l’enseignement de l’économie.   Une interview menée par Adrien de Tricornot.  

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Enquête de l’APSES : Les S.E.S. paient un lourd tribut à la réforme du Lycée

Communiqué de presse de l’APSES : Nous republions ici le communiqué de presse de l’APSES, disponible sur leur site   Paris, le 2 décembre 2019 :   Afin d’évaluer les premiers effets de la réforme du lycée entrée en vigueur

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Enseignement : Communiqué de l’APSES – Reprenons la main sur nos programmes et notre métier

Communiqué de presse de l’APSES   Reprenons la main sur nos programmes et notre métier   Paris, le 2 septembre 2019 :   En cette période de pré-rentrée scolaire se tenait la première Université d’été des enseignant-e-s et de l’éducation,

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Motion : Réforme des programmes de SES

Ayant pris connaissance des évènements survenus ce jour, le 4 juillet 2019, dans les centres d’examen, les membres de l’AFEP rappellent leur opposition à la réforme en cours des programmes de SES, et s’inquiètent des conditions de délibération du bac

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Enseignement : Nouvelles épreuves de baccalauréat de SES en première : où est la concertation ?

Alors que le très contesté programme de SES de première doit entrer en vigueur à la rentrée prochaine, les modalités de l’épreuve de baccalauréat pour les élèves qui abandonneraient la spécialité SES en fin de première ne sont toujours pas

Article de Presse : L’Économie du XXIe siècle – Un Examen du manuel CORE

Florence Jany-Catrice et André Orléan proposent d’examiner la pensée des économistes mainstream et de leur positionnement actuel vis-à-vis du développement du capitalisme dans un article critique du manuel CORE. Cet article est disponible en accès libre sur le site de

Article de presse : Pour un enseignement pluraliste de l’économie.

Depuis une vingtaine d’années, l’enseignement supérieur de l’économie fait l’objet d’importantes et vives controverses. C’est ce dont témoignent les trois rapports officiels qui lui ont été consacrés – rapport Vernières (1999), rapport Fitoussi (2001), rapport Hautcoeur (2014) – et quantité

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